在中学生中出现个别早恋的现象，虽然人数不多，但有一定的负面影响。笔者认为只要我们态度端正，加强引导，方法得当，工作到家，就能帮助他们提高认识，知错改错。
眼下，中小学正准备放暑假，希望早恋的孩子在家得到家长的配合教育，家校共同努力，方可以使孩子回到正确的轨道。
一、孩子早恋的表现及其危害
1、喜爱独处。一般早恋的学生喜欢独处，不爱参与集体活动，他们的行为比较诡秘，因为害怕被别人发现，所以经常会脱离同学，脱离班集体。
2、影响学习。极个别早恋学生，必然要分散精力，经常约会出去谈恋爱，就没有时间消化功课、完成老师布置的作业、攻克学习中的难题。
3、染上不良习气。恋人一般都会进舞厅和影视厅，当看到别人喝酒、抽烟、喝饮料等，如果男的不效仿别人，女友就不高兴；男的虽不富裕，也要硬撑着，自己无钱又不敢向家里要，就向别人借，若借不到就到外面骗或行窃等。
4、增加家庭经济负担。恋人出去要消费，如去逛公园，进舞厅和影视厅，饿了就要上馆子，炒盘子；还要给女友买衣服及其它物品等，无形中给家里增加了经济负担。
5、有损于身心健康。现在的中学生成熟较早，极少数学生进入早恋期间，男女双方难以克制，时有发生性冲动，甚至偷吃禁果；这样既不利于他们的成长，又不利于他们的身心健康。
二、主要对策
1、加强法制教育。为使中学生增强法治意识，学校应不断组织他们学习法律常识、法律、法规、学校的规章制度，通过学习，增强他们遵纪守法的自觉性。
2、开展各种健康有益的活动。为使学生的课余生活丰富多彩，学校团委和学生会要根据青年学生的特点，积极开展各种文体活动，组织文艺晚会，搞好校园文化建设，丰富校园文化生活，充实学生的精神生活等，设法把学生吸引到群体文化中来。
3、加强心理健康的教育。发现早恋学生后，我们应及时组织他们学习心理与健康的书籍及有关资料，使他们了解心理知识，拨开心理迷雾，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进心理健康。
4、采取灵活多样的工作方法，引导孩子多参与集体活动，提高教育效果。
（1）宜早不宜迟。当发现极少数学生早恋时，学校应尽早做工作，越早越好，行动要快，处理要时，不宜久拖，如果不抓紧时机理，就会造成不良后果。
（2）宜细不宜粗。在做早恋学生的思想工作中，我们要加强政治责任心，以高度负责的精神，讲究策略，注重方法，决不能粗心大意，草率从事。
（3）宜疏不宜堵。在帮教早恋的学生过程中，对他们的错误，我们要坚持疏导的原则，切实做好一人一事的过细工作，做到以情动人，以情感人，以理服人，防止矛盾扩大化和矛盾激化。
（4）宜窄不宜宽。当发现了早恋的学生后，学校应注意保密，应做到知道的人越少越好，如果知道的人多了，对早恋学生会增加思想压力和精神负担，同时还对学校的工作会带来麻烦和增加难度。
（5）宜帮不宜推。当我们知道早恋学生时，应主动关心、爱护、帮助、启迪他们，使他们知错改错，决不能放任自流撒手不管，更不能将其推出学校推向社会。
（6）宜严不宜松。学校对早恋学生应采取积极有效的帮教措施：一是要严格要求；二是加强管理；三是耐心帮助教育，决不能不管不问，更不能冷落、歧视他们，否则，对他们的成长不利。
（作者：杨熠飞）