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首页 » 常识 » 预防 » 数学启蒙,抓住3点就够了,日后学起数学不
TUhjnbcbe - 2024/9/13 17:38:00

数学,不少人都会犯怵,自己的数学水平顶多能辅导一下孩子的小学作业。这部分家长最大的困惑就是,对于自己都不太擅长的数学,我们还能给孩子良好的“数学启蒙”,并培养孩子的“数学思维”吗?在说如何启蒙数学之前,我们先来搞明白启蒙阶段的孩子,对数字是如何理解的。

启蒙期的孩子对数字是怎么理解的?

对于岁前的孩子,即使能够从1数到,大部分也停留在浅层阶段,他们会把三块积木叫作"",但仅仅只是对这个集合“命名”。这个阶段需要父母引导孩子进行大量的清点实物的活动。

当孩子进行了大量的清点实物的活动,反复体验数字和数量之间的关系后,并且能说出“我家有个人”这样的话,那么孩子的数感发展又进了一步。需要注意的是,引导孩子清点物品时,要把数字当形容词使用。比如“块积木”,“2只猫”,“4条鱼”。这样更有助于从浅层阶段发展到初级阶段。

拥有这两项技能的孩子,学起数学等同于开挂

1、目测能力

孩子天生就能感觉到1个、2个或个物体的数量,当数量增加到4、5、6个时,孩子能快速的感知并说出来,这种数学能力被称为目测能力。这个能力也为孩子将来对大数量进行估算打下了基础。

2、数感

数感并不只是知道一些数词。幼儿阶段,在没有视觉或具体的参照时大多数孩子都认为20或20以上为“许多”。花大量的时间让孩子体验小数量,是为了让他们理解大数目打下坚实的基础。

这两种数学能力,有些孩子是与生俱来的,凭借这种先天的优势,他们在后期学习数学的时候,不必费什么力就能靠得高分。那么这两种数学能力能通过后期培养吗?当然可以!而且最好的培养期就是孩子数学启蒙阶段。

如何培养孩子的目测能力和数感?

一、学习计数

计数是正式开展数学学习的基础,在儿童对用数字描述物品有初步意识后,我们可以引导儿童学习计数。计数学习过程中,1-5是第一个阶段,6-10是第二个阶段。学习的主要目标包括:按顺序背诵数字,能自己计数(不跳指不重复)。

家长通过演示手指指物计数和讨论对话,让儿童熟悉数字顺序,儿歌学习也是很好的学习方法,比如中文儿歌《数字歌》、《拍手歌》,英文儿歌《Thisoldman》、《Fivelittleducks》等。通过自然探索与开展计划性活动,帮助儿童构建早期对数字的印象,形成计数的概念。

二、理解计数的意义

建立一一对应是理解计数的前提,也是理解数相等和数守恒的基础。我们可以为儿童提供很多具体的一一对应情景:每个人有两只手、一个鼻子;每只脚穿着一只鞋;每个小朋友发一块饼干。通过实物之间的一一对应,建立对对应关系的初步认识。

从实物与实物对应,过渡到实物与数字对应。当我们演示指物计数时,就是在引入实物与数字的对应关系:一个数字依次对应一个物品。

进一步,我们开始引入数字与数字的对应关系,比如:1个人有2只手,2个人有4只手;一个人摆一个盘子,三个人摆三个盘子;一个小朋友分一个水果,5个小朋友,4个水果够分吗?

三、抓住语言学习期

儿童早期的探索活动为数学学习提供了大量的具体经验。伴随着语言期的快速发展,在学习语言表达时,我们就可以引入数量的概念以及数量与物品的一一对应关系,比如“这是一个苹果”,“这里有2个小车”,让孩子理解物品的属性不只有名称,还有数量。

我们还可以将相同的物品分成数量不同的两部分,“这一堆积木比那一堆积木更多”,“这里有个苹果,个香蕉,苹果和香蕉一样多”,以此引入数量比较的概念,让孩子理解数量不仅是个数字,还有比较的关系。需要说明一下,用“...比...更多”,“...比...更少”这样的语言,强调“更”字,是为了突出“

真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。

推荐最近我新发掘的一款玩具,家里的孩子特别喜欢玩,那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。

一款好的玩具最重要的就是好玩,这样才能引起小朋友们的兴趣,才能玩下去。

我们不指望用玩具能培养出天才,孩子愿意玩下去,让学习的过程变得有趣,并从中获得成就感,是最可贵的。

小狗数字天平这个玩具就是这样,是让孩子通过动手去充分感受、试错,然后自己找到正确答案。

在玩耍中学习,非常有意思。

小狗的造型本身就很受孩子的喜爱,加上设计又特别巧妙,数字与小狗之间的重量都非常精准无误差,是别的同类天平玩具做不到的。

如果多1只,天平会马上直观体现出来,告诉孩子不相等,她就能轻松明白的概念。

不仅数字和小狗能产生平衡,数字与数字之间也能平衡。

还有配套的卡片给孩子一起练习,更能加深娃对数感的记忆。

玩法多样,边玩边学习数学!

01、让孩子认识数字

宝妈可以在天平一边放上一个数字,让孩子自己选数字或者小狗放上去~

通过天平平衡,孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。

02、让孩子学会比数字大小

对不懂太多数学知识的孩子,突然对她说,数字,是很难理解的。

但通过天平的偏向比较大小,孩子玩熟了自然学会了数字大小。

0、让孩子能轻松学会加减法

在天平左边放一个8,在右边放一个,让孩子思考8减等于多少?又或者是加多少等于8。

需要孩子动手去多测试,在测试的过程中,不仅能培养孩子的数学能力,在思考的过程还能培养逻辑力。

04、做数字卡片当亲子游戏

除了利用天平做加减法,还可以利用自带的卡片玩数字游戏。

随机抽出一张卡片,利用其它卡片、数字和小狗,来完成等号后面的内容。

阶段式玩法全面培养孩子学习兴趣。

卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色,让孩子分阶段地玩,不要跳步。

因为它是由浅入深进阶式的,这样也更符合孩子的认知发展水平。

这套卡片最实用的一点,就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。

有多种不同组合的加减法题目计算,轮着玩,能玩好长一段时间。

05、两人或多人游戏

一个人负责天平的左边,一个人负责天平的右边,一个负责出题,另一个负责将天平弄平。

如果家里有两个以上的孩子,这个游戏一定很好玩。

相比教科书式的平面教学方法,这种能触摸尝试的方式,更适合低幼孩子的思维方式,能玩的时间也非常长。

每个数字也都精心处理过,大小重量都适合孩子手掌拿取。

小狗狗的个头较小哦,所以孩子还比较小的话,就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食,所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。

除了小狗算术天平之外,还有小猴子天平哦,也是非常可爱的!

这套算术天平原来是只有在国外上市的,一套价格多,但是现在我们国内也有自己生产啦,一套价格69.9元,中规中矩,2套价格.9元~

这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩,在玩耍中轻松学会数学算术!喜欢的话就别错过啦,数学启蒙记得趁早哦~

链接已经给大家找到了,我放在下面哦:

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